Instrument główny - organy

Realizacja podstawowego repertuaru organowego

• kontrola i ewentualna korekta techniki gry (manuał, pedał)

• zaznajomienie z różnymi stylami muzycznymi

• interpretacja problemów wykonawczych w dziełach mistrzów od renesansu do epoki współczesnej

• podstawowe zasady rejestrowania utworów

• podstawowe zagadnienia dotyczące budowy organów

Cele:

• przygotowanie studenta do samodzielnej pracy nad utworem

• opanowanie metod pracy nad utworem i efektywnego ćwiczenia

• przygotowanie do pracy muzyka solisty/kameralisty – pod względem artystycznym i emocjonalnym

• wykształcenie muzyka do gry liturgicznej

Zdanie egzaminu wstępnego

Udział w kursach, konkursach muzyki organowej, otwartość na różne interpretacje, czynny i bierny udział w życiu muzycznym miasta poprzez uczestniczenie w koncertach, konkursach, przesłuchaniach, sesjach muzyki organowej.

• muzyka renesansowa: Tabulatury: Jana z lublina, Oliwska, Gdańska, Warszawska i inn.

• J.S. Bach – Toccaty/Preludia/Fantazje i fugi, wariacje, chorały (Orgelbuechlein), Sonaty triowe

• Muzyka północnoniemiecka: D. Buxtehude, V.Luebeck, N.Bruhns i inn

• Muzyka południowoniemiecka: J.J. Froberger, G.Muffat i inn.

• Niemiecka muzyka romantyczna/neoromantyczna: F. Mendelssohn, G. Ritter, R. Schumann

A także niżej wymienione lektury:

• Bukofzer, Manfred: Muzyka w epoce baroku, Warszawa 1970

• Organy i muzyka organowa I-XIV, Gdańsk 1977-2009(wybrane artykuły)

• J.S. Bach – Toccaty/Preludia/Fantazje i fugi, wariacje, chorały (Orgelbuechlein, Klavieruebung, chorały lipskie itp.), Sonaty triowe

• Muzyka włoska, niederlandzka: G. Frescobaldi, J.P. Sweelinck i inn.

• Muzyka XVIII wieczna: W. A. Mozart, C.P. E. Bach i inn.

• Francuska muzyka XX wieku: O. Messiaen, M. Durufle, M. Dupre, J. Alain i inn.

• Polska muzyka współczesna: M. Sawa, H. Jabłoński, T. Paciorkiewicz, J. Janca

A także niżej wymienione lektury:

• Encyklopedia Muzyki PWM. Część biograficzna, Kraków 1979-

• Gołos, Jerzy: Polskie organy i muzyka organowa, Warszawa 1972

• Laukvik, Jon: Orgelschule zur historischen Aufführungspraxis t. I-II, Stuttgart 1996, 2000

• Organy i muzyka organowa I-XIV, Gdańsk 1977-2009(wybrane artykuły)

Realizacja programu V i VI semestru to przygotowanie recitalu na który składają się: jedno z dużych dzieł J.S.Bacha (Preludium/Toccata/Fantazja fuga) oraz jeden chorał (np. lipski lub z Klavieruebung cz. III), a także duże dzieło romantyczne.

W semestrze realizowany jest dodatkowy program, na który składają się dzieła z zakresu muzyki dawnej i współczesnej.

Program obejmuje dodatkowo samodzielne przygotowanie przez studenta wyznaczonego utworu.

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z bogactwem stylów muzycznych, tradycji wykonawczych, pobudzenie wyobraźni, praca nad udoskonaleniem warsztatu, rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy nad dziełem.

rogram studiów obejmuje VI semestrów. Na zakończenie każdego semestru student przystępuje do egzaminu, a w VI semestrze po złożeniu pracy licencjackiej do egzaminu licencjackiego.

Zajęcia prowadzone są indywidualnie, w wymiarze 4 godzin lekcyjnych co 2 tygodnie.

Program dobierany jest dla każdego studenta indywidualnie w zależności od uzdolnień, zainteresowań i technicznych możliwości studenta (uwzględniając program studiów).

Zajęcia indywidualne w wymiarze 2 godzin lekcyjnych tygodniowo.

Student ma prawo uczestniczenia jako wolny słuchacz w zajęciach swoich kolegów.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach, systematyczna praca.
Uzyskanie zaliczenia pozwala na przystąpienie do egzaminu praktycznego.
Prezentacja programu egzaminu licencjackiego (semestr VI) wynosi ok. 45 min.