| symbol | jezyk |
|---|---|
| 2/5097 | |
| założenia, cele oraz charakterystyka przedmiotu | |
Celem jest zdobycie umiejętności konstrukcji stroika. | |
| sposób realizacji | |
| zajęcia stacjonarne | |
| wymagania wstępne i dodatkowe | |
| - brak danych - | |
| zalecane fakultatywne komponenty przedmiotu | |
| - brak danych - | |
| bibliografia podstawowa | |
M. Popkin - Basson reed making Ch. Schillinger - Basson reed making: a pedagogic history | |
| bibliografia uzupełniająca | |
Materiały dostępne w periodykach | |
| efekty kształcenia - wiedza | |
| efekty kształcenia - umiejętności | |
| efekty kształcenia - kompetencje społeczne | |
| semestr | wymiar godzin | wycena ects | forma | zaliczenie | pedagog | symbol | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 15.00 | 1.0 | ćwiczenia | zaliczenie bez oceny | prof. dr hab. Wojciech Orawiec, | 2/5097/13751 | |||
| treści programowe wraz z opisem efektów kształcenia | |||||||||
Teoria budowy stroika z wyszczególnieniem dokładnych danych dotyczących konstrukcji. Student potrafi zbudować własnoręcznie działający stroik | |||||||||
| metody dydaktyczne | |||||||||
Omówienie konstrukcji, rodzajów, budulca, materiałów stroików. Zajęcia praktyczne z budowy stroików pod okiem pedagoga. | |||||||||
| warunek zaliczenia kursu wraz z metodami i kryteriami oceniania | |||||||||
Własnoręcznie przygotowany, sprawnie działający stroik Obecność na większości zajęć Znajomość materiału dydaktycznego | |||||||||