Język rosyjski

1. Opanowanie podstawowych zasad pisowni rosyjskiej.

2. Opanowanie umiejętności czytania w języku rosyjskim.

3. Transpozycja tekstu drukowanego na tekst pisany.

4. Opanowanie umiejętności pisania cyrylicą.

5. Opanowanie podstaw języka rosyjskiego w stopniu umożliwiającym posługiwanie się nim w sytuacjach codziennych oraz korzystanie z tekstów fachowych przy pomocy słowników.

6. Nabycie umiejętności pozwalających na zrozumienie tekstu pisanego z dziedziny muzyki, sztuki oraz kultury. 

Kurs przeznaczony jest dla studentów początkujących, nie ma wymagań wstępnych.

1. Wybrane strony internetowe w języku rosyjskim (Uczelnie muzyczne w Rosji, afisze, sale koncertowe).

2. Teksty utworów muzycznych w języku rosyjskim.

3. Fragmenty koncertów oraz lekcji otwartych w języku rosyjskim (nagrania, Internet).

1. Alfabet rosyjski drukowany i pisany.

2. Duży słownik polsko- rosyjski, rosyjsko -polski, Wydawnictwo Langenscheidt, Warszawa 2004.

3. Pado A., Start ru, 1-2, WSiP, Warszawa 2010.

4. Wiatr-Kmieciak M.,  Wujec S., Wot i my, cz. 1,2,3, Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 2008/2009.

1. Teksty adaptowane i opracowane przez lektora do ćwiczeń w mówieniu i pisaniu.

2. Krótka gramatyka. Język rosyjski, Wydawnictwo Langenscheidt Polska, Warszawa 2001.

3. Chuchmacz D., Ossowska H., Wot grammatika!, Wyd. Szkolne PWN, Warszawa 2010.

4. Iwan K., Kaźmierczak D., Zbiór dyktand w języku rosyjskim, Wyd. IV, WSiP, Warszawa 1983.

5.  Esmantowa T., Russkij jazyk: 5 elementow, Sankt-Petersburg 2009.

Semestr I poświęcony jest na poznanie alfabetu rosyjskiego pisanego i drukowanego, naukę pisania i czytania cyrylicą, wypracowanie techniki uczenia się języka obcego , rozwoju pamięci i sztuki mówienia, z wykorzystaniem nagrań. Poznawane są zasady wymowy i intonacji , wprowadzone jest podstawowe slownictwo oraz odmiana czasownika w czasie teraźniejszym , przeszłym i przyszłym, podstawowe zasady ortografii rosyjskiej.

zajęcia są ćwiczeniami prowadzonymi metodą komunikatywną, nastawioną na mówienie.

Oceniane są

1. aktywnośc na zajęciach,

2. obecność,

3. wykonanie prac domowych,

4. zaliczenie sprawdzianów w trakcie semestru.

Wypadkowa ocen z tych elementów daje ocenę na zaliczenie.

semestr II pod względem leksyki przewiduje tematy związane z przebiegiem dnia, zajęciami i obowiązkami, mieszkaniem, urlopem. Wprowadzona jest odmiana rzeczowników , zaimków i przymiotników przez przypadki.

ćwiczenia prowadzone metodą komunikatywną.

Oceniane są następujące elementy:

1. Obecność na zajęciach,

2. aktywność na zajęciach,

3. zaliczenie na ocenę podstawową 2 sprawdzianów,

Wypadkowa ocen z tych elementów daje ocenę na zaliczenie