Lektorat języka włoskiego

Studenci Wydziału Wokalno-Aktorskiego po ukończeniu dwuletniego lektoratu języka włoskiego w wymiarze 120 h powinni umieć poprawnie pod względem fonetycznym i interpretacyjnym przeczytać włoskie utwory wokalne (arie, pieśni), zrozumieć ich sens  (przy pomocy słownika),   posłużyć się językiem włoskim w mowie w podstawowych sytuacjach życiowych, zredagować w języku włoskim krótkie teksty pisane (notatka, mail).

Przygotowanie studenta do opanowania wymienionych powyżej umiejętności wymaga przyswojenia przez niego następującego materiału gramatycznego i leksykalnego:

-          materiał gramatyczny

Alfabet. Literowanie. Zasady wymowy.

Odmiana czasowników posiłkowych „avere” i „essere” w czasie teraźniejszym. Forma twierdząca, przecząca, pytająca.

Rodzajniki określone i nieokreślone

Rzeczowniki – rodzaje, tworzenie liczby mnogiej

Przymiotniki – odmiana przez rodzaje i liczby

Podział czasowników na koniugacje regularne. Wzorce odmiany w czasie teraźniejszym

Liczebniki główne i porządkowe

Czasowniki modalne – odmiana w czasie teraźniejszym, sposób użycia

Zaimki i przymiotniki dzierżawcze.

Przyimki proste i ściągnięte.

Czasowniki nieregularne.

Tworzenie przysłówków

Zaimki osobowe dopełnienia bliższego i dalszego

Czasy przeszłe: „passato prossimo” , „imperfetto” , „passato remoto” czasowników regularnych, nieregularnych i zwrotnych – formy i zasady użycia

Czas “futuro semplice”

Tryb „condizionale presente” i „passato” od czasowników regularnych i nieregularnych – tworzenie i zasady użycia

- Materiał leksykalny:

Formuły powitania, pożegnania, kurtuazyjne pytanie o samopoczucie, różne zwroty grzecznościowe.

Bar, kawiarnia, restauracja.

Środki transportu (dworzec, lotnisko)

Czas wolny.

Święta: Boże Narodzenie, Nowy Rok, Wielkanoc.

Opis domu, mieszkania.

Rodzina.

Zegar i daty.

Wrażenia z podróży.

Wspomnienia z przeszłości.

Pory roku. Zjawiska atmosferyczne

Plany na przyszłość

Hobby

Zakupy

Ubrania, kolory

Kino, teatr, opera, telewizja

Nie wymagana jest znajomość języka włoskiego. Wymagana jest za to znajomość podstaw gramatyki języka polskiego (znajomość części mowy, części zdania, czasów, trybów, itp)

Czytanie artykułów z włoskiej prasy zarówno codziennej jak i fachowej (Amadeus, Lirica, Corriere della sera)

Zapoznanie z włoskimi stronami internetowymi zarówno codziennego użytku (np trenitalia)  jaki i fachowymi (np Forum Musica-Classica.it)

Podręcznik podstawowy:

T. Martin, S.Magnelli, Progetto italiano nuovo 1, Edilingua, Rzym, lipiec 2006

Podręczniki i materiały uzupełniające:

S. Nocchi, Grammatica pratica della lingua italiana, Alma Edizioni, Florencja, październik 2007;

M. Mezzadri, P. E. Balboni, Rete 1, Guerra Edizioni, Perugia 2000;

D. Alessandroni, Cara Italia eserciziario, Guerra Edizioni, listopad 2000;

P.N. Piczugina, M.B. Dworkina, Musica, teatro, arte, Moskwa 1987;

Artykuły z czasopism „Amadeus” i „Lirica”;

Nagrania arii operowych;

Materiały internetowe.

- posiada ogólną znajomość języka włoskiego na poziomie A2; - zna zasady wymowy języka włoskiego; - rozumie teksty utworów wykonywanych przez siebie w języku włoskim; - zna podstawową terminologię związaną z własną specjalizacją zawodową; - posiada niezbędną wiedzę w celu umiejętnego dotarcia do potrzebnych informacji i korzystania z nich (słowniki, gramatyki podręczne, strony internetowe); - ma świadomość praktycznego znaczenia nauki języka obcego; - posiada ogólną wiedzę z zakresu kultury i obyczajowości włoskiej.

- potrafi porozumiewać się w języku włoskim w zakresie podstawowych umiejętności językowych: rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem, mówienia i pisania na poziomie A2 opisanym w Skali Rady Europy; - ma umiejętność wykonywania repertuaru wokalnego w języku włoskim w sposób poprawny pod względem wymowy i dykcji; - potrafi samodzielnie analizować i interpretować teksty utworów wykonywanych w języku włoskim; - jest przygotowany pod względem językowym do współpracy z pianistą, dyrygentem, muzykami z włoskiego kręgu językowego; - dysponuje umiejętnością prostej wypowiedzi pisemnej i ustnej na temat związany z przyszłym zawodem; - potrafi wyszukiwać, analizować i selekcjonować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł; - wykazuje umiejętność samodzielnej pracy nad doskonaleniem sprawności językowych.

- potrafi zorganizować pracę indywidualną,; - posiada umiejętność współpracy przy realizacji zadań w grupie; - świadomie zbiera, analizuje i interpretuje potrzebne informacje związane z nauka języka; - jest zdolny do kontrolowania swoich emocji i zachowań; - umie posługiwać się terminologia muzyczną i zaprezentować własną działalność; - przestrzega poczynionych ustaleń; - umiejętnie wykorzystuje technologie informatyczne w celu efektywnej komunikacji - angażuje się w pracę i wykazuje własną inicjatywę w zakresie nauki języka obcego.

Zagadnienia gramatyczne

1. Alfabet. Literowanie. Zasady wymowy.
2. Odmiana czasowników posiłkowych „avere” i „essere” w czasie teraźniejszym. Forma twierdząca, przecząca, pytająca.
3. Rodzajniki określone i nieokreślone
4. Rzeczowniki – rodzaje, tworzenie liczby mnogiej
5. Przymiotniki – odmiana przez rodzaje i liczby
6. Podział czasowników na koniugacje regularne. Wzorce odmiany w czasie teraźniejszym
7. Liczebniki główne i porządkowe

Zagadnienia leksykalne:

1. Formuły powitania, pożegnania, kurtuazyjne pytanie o samopoczucie, różne zwroty grzecznościowe
2. Bar, kawiarnia, restauracja
3. Frazeologia czasownika „andare”
4. Sposoby spędzania wolnego czasu.
5. Boże Narodzenie.

Przeważającą metodą na zajęciach z języka włoskiego jest metoda komunikacyjna zmierzająca do rozwinięcia u studentów umiejętności komunikowania się w obcym języku. W tym celu stosowane są rożne techniki  i strategie takie jak: dyskusja, opowiadanie, wywiad, odgrywanie scenek, gry i zabawy językowe, praca z materiałami autentycznymi. W pracy nad tekstami fachowymi występują elementy metody gramatyczno-tłumaczeniowej.

Podstawa do zaliczenia semestru jest:

-         obecność na zajęciach

-         zaliczenie obowiązujących testów

-         otrzymanie pozytywnych ocen z zadanych prac pisemnych

-         pozytywny wynik kolokwium semestralnego

Zagadnienia gramatyczne:

1. Czasowniki modalne – odmiana w czasie teraźniejszym, sposób użycia
2. Zaimki i przymiotniki dzierżawcze.
3. Przyimki proste i ściągnięte.
4. Czasowniki nieregularne.
5. Czas przeszły dokonany „passato prossimo” czasowników regularnych, nieregularnych i zwrotnych – formy i zasady użycia

Zagadnienia leksykalne:

1. Opis domu, mieszkania
2. Rodzina
3. Zegar. Opis dnia
4. Daty

5.   Wrażenia z podróży

Przeważającą metodą na zajęciach z języka włoskiego jest metoda komunikacyjna zmierzająca do rozwinięcia u studentów umiejętności komunikowania się w obcym języku. W tym celu stosowane są rożne techniki  i strategie takie jak: dyskusja, opowiadanie, wywiad, odgrywanie scenek, gry i zabawy językowe, praca z materiałami autentycznymi. W pracy nad tekstami fachowymi występują elementy metody gramatyczno-tłumaczeniowej.

Podstawa do zaliczenia semestru jest:

-         obecność na zajęciach

-         zaliczenie obowiązujących testów

-         otrzymanie pozytywnych ocen z zadanych prac pisemnych

-         pozytywny wynik kolokwium semestralnego

Zagadnienia gramatyczne:

1.   Tworzenie przysłówków.

1. Czas „imperfetto – tworzenie, zasady użycia
2. Czas futuro semplice i futuro anteriore
3. Zaimki osobowe dopełnienia bliższego

Zagadnienia leksykalne

1. Wspomnienia z przeszlości.
2. Pory roku. Zjawiska atmosferyczne
3. Plany na przyszłość
4. Pociąg
5. Hobby

Przeważającą metodą na zajęciach z języka włoskiego jest metoda komunikacyjna zmierzająca do rozwinięcia u studentów umiejętności komunikowania się w obcym języku. W tym celu stosowane są rożne techniki  i strategie takie jak: dyskusja, opowiadanie, wywiad, odgrywanie scenek, gry i zabawy językowe, praca z materiałami autentycznymi. W pracy nad tekstami fachowymi występują elementy metody gramatyczno-tłumaczeniowej.

Podstawa do zaliczenia semestru jest:

-         obecność na zajęciach

-         zaliczenie obowiązujących testów

-         otrzymanie pozytywnych ocen z zadanych prac pisemnych

-         pozytywny wynik kolokwium semestralnego

Zagadnienia gramatyczne

1. Zaimek cząstkowy „ne”
2. Użycie zaimków dopełnienia bliższego w czasie przeszłym
3. Zaimki dopełnienia dalszego
4. Tryb rozkazujący

Zagadnienia leksykalne:

1. Zakupy
2. Ubrania, kolory
3. Kino (gatunki filmów)

Przeważającą metodą na zajęciach z języka włoskiego jest metoda komunikacyjna zmierzająca do rozwinięcia u studentów umiejętności komunikowania się w obcym języku. W tym celu stosowane są rożne techniki  i strategie takie jak: dyskusja, opowiadanie, wywiad, odgrywanie scenek, gry i zabawy językowe, praca z materiałami autentycznymi. W pracy nad tekstami fachowymi występują elementy metody gramatyczno-tłumaczeniowej.

Podstawa do zaliczenia semestru jest:

-         obecność na zajęciach

-         zaliczenie obowiązujących testów

-         otrzymanie pozytywnych ocen z zadanych prac pisemnych

-         pozytywny wynik kolokwium semestralnego