Pedagogika I i II etapu edukacyjnego

Założeniem przedmiotu jest uzyskanie przez studentów orientacji we współczesnych prądach i kierunkach pedagogicznych oraz procesach socjalizacji,wychowania i edukacji.Celem zajęć z przedmiotu pedagogika jest przyswojenie przez słuchaczy treści oraz refleksja nad działaniem pedagoga.

umiejętność czytania tekstów pedagogicznych i dyskusji nad ich treścią

Pedagogika.Podręcznik akademicki,red.Z. Kwieciński,B. Śliwerski,PWN Warszawa 2003.

Wprowadzenie do pedagogiki,red.T. Hejnicka- Bezwińska,R.Leppert,Warszawa 1990

A.Nalaskowski,Edukacja, która nie chce przeminąć,Impuls 1999

M.Dudzikowa,Mit o szkole jako miejscu wszechstronnego rozwoju,warszawa 2005

Edukacja alternatywna. Dylematy teorii i praktyki,B.Śliwerski red.Kraków 1992

Student dysponuje podstawową wiedzą z zakresu dyscyplin pokrewnych pozwalającą na realizację zadań o charakterze interdyscyplinarnym K_W02
Student posiada wiedzę dotyczącą podstawowych koncepcji pedagogicznych oraz ich praktycznego zastosowania, dającą kwalifikacje do prowadzenia mniejszych zespołów orkiestrowych i chóralnych na podstawowym poziomie edukacji muzycznej K_W18

Student podstawowych koncepcji pedagogicznych i psychologicznych, dającą kwalifikacje do prowadzenia mniejszych zespołów orkiestrowych i chóralnych na podstawowym poziomie edukacji muzycznejpodstawowych koncepcji pedagogicznych i psychologicznych, dającą kwalifikacje do prowadzenia mniejszych zespołów orkiestrowych i chóralnych na podstawowym poziomie edukacji muzycznej K_U19
Student jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, twórczej postawy i samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania problemów K_K06
Student jest zdolny do definiowania własnych sądów i przemyśleń na tematy społeczne, naukowe i etyczne oraz umie je umiejscowić w obrębie własnej pracy zawodowej K_K09

Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K01
Student jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, twórczej postawy i samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania problemów K_K06
Student jest zdolny do definiowania własnych sądów i przemyśleń na tematy społeczne, naukowe i etyczne oraz umie je umiejscowić w obrębie własnej pracy zawodowej K_K09

1.Szkoła ,kształcenie, nauczyciel-obszar tematyczny zajęć w II semestrze 

2.Szkoła wspomagająca rozwój

3.Podejścia do programu szkolnego,kompetencje lizbońskie a współczesne wymagania edukacyjne

4. Kultura popularna jako czynnik socjalizacji młodzieży

5.Nauczanie i uczenie się w klasie szkolnej

6.Ocenianie szkolne i egzaminy

7.Agresja i przemoc w szkole

8.Kompetencje nauczyciela

Wykład konwersatoryjny,film,dyskusja

Egzamin z przedmiotu pedagogika składa się z zaliczenia przeczytanej lektury (lista lektur do wyboru  przedstawiona na początku II semestru) oraz eseju "Nauczyciel u progu XXI wieku"