| symbol | jezyk |
|---|---|
| 2/3917 | |
| założenia, cele oraz charakterystyka przedmiotu | |
|
Celem przedmiotu jest napisanie przez studenta pracy magisterskiej pod kierunkiem promotora pracy. Program przedmiotu (uzależniony od tematyki pracy) jest ustalany indywidualnie dla każdego studenta | |
| sposób realizacji | |
| zajęcia stacjonarne | |
| wymagania wstępne i dodatkowe | |
|
uczestnictwo w zajęciach ,,Metodologia pisania pracy naukowej'' oraz ,,Literatura specjalistyczna''
| |
| zalecane fakultatywne komponenty przedmiotu | |
| - brak danych - | |
| bibliografia podstawowa | |
|
Literatura dobrana zgodnie z tematyką prac magisterskich | |
| bibliografia uzupełniająca | |
|
Literatura dobrana zgodnie z tematyką prac magisterskich | |
| efekty kształcenia - wiedza | |
W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada wiedzę dotyczącą warsztatu badań teoretyczno-naukowych (dostęp do źródeł informacji, sposoby analizowania i syntezy danych, prawidłowego ich interpretowania); posiada głębokie zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami studiów oraz zdolność do integrowania nabytej wiedzy | |
| efekty kształcenia - umiejętności | |
W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada umiejętność tworzenia rozbudowanych prezentacji w formie słownej i pisemnej (także o charakterze multimedialnym) na tematy dotyczące zarówno własnej specjalizacji, jak i szerokiej problematyki z obszaru sztuki, wykazując zdolność formułowania własnych sądów i wyciągania trafnych wniosków | |
| efekty kształcenia - kompetencje społeczne | |
W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada umiejętność tworzenia rozbudowanych prezentacji w formie słownej i pisemnej (także o charakterze multimedialnym) na tematy dotyczące zarówno własnej specjalizacji, jak i szerokiej problematyki z obszaru sztuki, wykazując zdolność formułowania własnych sądów i wyciągania trafnych wniosków | |
| semestr | wymiar godzin | wycena ects | forma | zaliczenie | pedagog | symbol | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 8.00 | 5.0 | seminarium | zaliczenie bez oceny | dr Mirosław Adrjanczyk, dr Rafał Jędrzejewski, dr Kamil Kruczkowski, prof. dr hab. Bogdan Kułakowski, prof. zw. dr hab. Krzysztof Langman, kw. II st. Szymon Pawłowski, prof. AM, dr hab. Karolina Piątkowska-Nowicka, prof. dr hab. Elżbieta Rosińska, dr hab. Paweł Rydel, prof. AM, dr hab. Piotr Słopecki, mgr Piotr Staniszewski, dr hab. Maria Suwara, prof. AM, prof. dr hab. Włodzimierz Wiesztordt, | 2/3917/10977 | |||
| treści programowe wraz z opisem efektów kształcenia | |||||||||
|
Treści programowe ustala promotor pracy Przygotowanie prac magisterskich przez poszczególnych studentów | |||||||||
| metody dydaktyczne | |||||||||
|
Dyskusja, praca indywidualna, praca z tekstem, konsultacje | |||||||||
| warunek zaliczenia kursu wraz z metodami i kryteriami oceniania | |||||||||
|
Obecność oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach. Ponadto warunkiem zaliczenia kursu jest napisanie jednego rozdziału pracy magisterskiej | |||||||||
| semestr | wymiar godzin | wycena ects | forma | zaliczenie | pedagog | symbol | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 7.00 | 5.0 | seminarium | zaliczenie bez oceny | dr Mirosław Adrjanczyk, dr Rafał Jędrzejewski, prof. dr hab. Bogdan Kułakowski, prof. zw. dr hab. Krzysztof Langman, kw. II st. Szymon Pawłowski, prof. AM, dr hab. Karolina Piątkowska-Nowicka, prof. dr hab. Elżbieta Rosińska, dr hab. Paweł Rydel, prof. AM, dr hab. Piotr Słopecki, mgr Piotr Staniszewski, dr hab. Maria Suwara, prof. AM, prof. dr hab. Włodzimierz Wiesztordt, | 2/3917/10978 | |||
| treści programowe wraz z opisem efektów kształcenia | |||||||||
|
Treści programowe ustala promotor pracy Przygotowanie prac magisterskich przez poszczególnych studentów | |||||||||
| metody dydaktyczne | |||||||||
|
Dyskusja, praca indywidualna, praca z tekstem, konsultacje | |||||||||
| warunek zaliczenia kursu wraz z metodami i kryteriami oceniania | |||||||||
|
Obecność oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach. Ponadto warunkiem zaliczenia kursu jest napisanie pracy magisterskiej pod kierunkiem promotora | |||||||||