Język rosyjski

1.Opanowanie umiejętności pisania cyrylicą,

2.Transpozycja tekstu drukowanego na tekst pisany,

3.Opanowanie podstawowych zasad pisowni rosyjskiej

4.Opanowanie umiejętności czytania w języku rosyjskim,

5. Opanowanie podstaw jez. rosyjskiego w stopniu umożliwiającym posługiwanie się nim w sytuacjach codziennych oraz korzystanie z tekstów fachowych przy pomocy słowników,

6.Nabycie umiejętności pozwalających na zrozumienie tekst pisanego z dziedziny muzyki

Kurs przeznaczony jest dla studentów początkujących, nie ma wymagań wstępnych.

1. Wybrane strony internetowe w języku rosyjskim, np. strony uczelni muzycznych w Rosji;

2. Teksty utworów muzycznych śpiewanych przez studentów III wydziału, 

1. Alfabet rosyjski drukowany i pisany

2. PONS ``Rosyjski w 3 miesiące``, Kurs z nagraniami dla poczatkujących, Wydawnictwo LEktor Klett , Poznań 2002,

3. Duzy słownik polsko- rosyjski, rosyjsko -polski, Wydawnictwo Langenscheidt Polska, Warszawa 2004,

5. Pado A. ``Start ru ``cz.I i cz. II . Wydawnictwa szkolne i Pedagogiczne S.A. Warszawa

1. Teksty adaptowane i preparowane , wybrane przez lektora do ćwiczeń w mowieniu i pisaniu.

2. Krótka gramatyka.Język rosyjski. Wydawnictwo Langenscheidt Polska, Warszawa 2001

3. Iwan K., Każmierczak D., ``Zbiór dyktand w języku rosyjskim``. Wydanie czwarte. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1983.

Semestr I poświęcony jest na poznanie alfabetu rosyjskiego pisanego i drukowanego, naukę pisania i czytania cyrylicą, wypracowanie techniki uczenia się języka obcego , rozwoju pamięci i sztuki mówienia, z wykorzystaniem nagrań. Poznawane są zasady wymowy i intonacji , wprowadzone jest podstawowe slownictwo oraz odmiana czasownika w czasie teraźniejszym , przeszłym i przyszłym, podstawowe zasady ortografii rosyjskiej.

zajęcia są ćwiczeniami prowadzonymi metodą komunikatywną, nastawioną na mówienie.

Oceniane są

1. aktywnośc na zajęciach,

2. obecność,

3. wykonanie prac domowych,

4. zaliczenie sprawdzianów w trakcie semestru.

Wypadkowa ocen z tych elementów daje ocenę na zaliczenie.

semestr II pod względem leksyki przewiduje tematy związane z przebiegiem dnia, zajęciami i obowiązkami, mieszkaniem, urlopem. Wprowadzona jest odmiana rzeczowników , zaimków i przymiotników przez przypadki.

ćwiczenia prowadzone metodą komunikatywną.

Oceniane są następujące elementy:

1. Obecność na zajęciach,

2. aktywność na zajęciach,

3. zaliczenie na ocenę podstawową 2 sprawdzianów,

Wypadkowa ocen z tych elementów daje ocenę na zaliczenie

Semestr III w zakresie leksyki koncentruje się na zdrowiu i chorobie, obowiązkach, relacjonowaniu wydarzeń, zasięganiu informacji oraz zapoznaje z dniem dzisiejszym i historią Moskwy, Sankt-Petersburga, krainami geograficznymi i kuchnia rosyjską.

Ćwiczenia prowadzone są metoda komunikatywną.

Oceniane są następujące elementy : 

1. obecność na zajęciach,

2. aktywność na zajęciach,

3. wykonywanie prac domowych

4. pozytywne oceny z 2 testów leksykalno-gramatycznych.

Wypadkowa ocen jest oceną na zaliczenie.

Semestr IV rozszerza poznane wiadomości z gramatyki, sygnalizuje pozostałe istotne zagadnienia gramatyczne . Tematyka skupiona jest na kulturze Rosji: wielcy twórcy kultury, pisarze, kompozytorzy, malarze. Przewidziane są ćwiczenia z techniki rozumienia tekstu rosyjskiego i tłumaczenia użytkowego tekstów muzycznych.

ćwiczenia prowadzone są metodą komunikatywną.

W dalszym ciągu oceniane są :

1. Obecność  i aktywność na zajęciach,

2. wykonywanie prac domowych,

3. zaliczenie cząstkowych sprawdzianów.

Pozytywne wywiązanie się z tych obowiązków skutkuje zaliczeniem przedmiotu.

Lektorat kończy się egzaminem, który obejmuje :

1. sprawdzenie wiadomości i umiejętności z zakresu zagadnień przerobionych w czasie całego kursu;

2. przedstawienie samodzielnie przygotowanego tekstu fachowego, z dziedziny muzyki o objętości 2 stron maszynopisu i przetłumaczenie go ustnie egzaminatorowi; student powinien wykazać się praktyczna umiejętnością posługiwanie się wlasnymi notatkami, słownikiem oraz umiejetnością poprawnego formułowania myśli;