Instrument główny - kontrabas

Najważniejszym celem kształcenia jest wszechstronne przygotowanie studenta klasy kontrabasu do wykonywania zawodu muzyka solisty, kameralisty, muzyka orkiestrowego oraz nauczyciela

Główne założenia to:

• poznawanie repertuaru kontrabasowego
• doskonalenie czytania a vista
• rozwijanie techniki kontrabasowej
• pobudzanie wyobraźni muzycznej
• rozwijanie umiejętności współpracy z akompaniatorem

Zdany egzamin wstępny i pomyślnie ocenione kolejne etapy kształcenia.

Udział w koncertach, mistrzowskich kursach muzycznych organizowanych przez rodzimą uczelnię oraz poza nią.

• Tadeusz Pelczar - Kontrabas od A do Z

• Roman Suchecki - Wiolonczela od A do Z
• Ruch Muzyczny

student posiada ogólną znajomość literatury kontrabasowej związanej ze swoją specjalnością
student posiada ogólną znajomość stylów muzycznych i związanych z nimi tradycji wykonawczych
student dysponuje podstawową wiedzą dotyczącą sztuki wykonawczej

student posiada znajomość i umiejętność wykonywania reprezentatywnego repertuaru kontrabasowego zróżnicowanego stylistycznie
student posiada umiejętność wykorzystywania wiedzy dotyczącej podstawowych kryteriów stylistycznych wykonywanych utworów
student posiada umiejętność właściwego odczytania tekstu nutowego oraz umie wykorzystać informacje z zakresu analizy dzieła muzycznego do odpowiedniej interpretacji formalno-wyrazowej utworu
student posiada umiejętność współpracy z akompaniatorem co przejawiać się powinno poprzez równoczesne słuchanie siebie i współwykonawcy oraz odpowiednie reagowanie na jego działania i intencje
student jest w stanie swobodnie zastosować podstawowe środki techniczne umożliwiające realizację właściwej dynamiki, agogiki i artykulacji
student posiada umiejętność opracowania muzycznego utworu na poziomie pozwalającym na prezentację w ramach występu publicznego

student umie gromadzić, analizować i w świadomy sposób interpretować potrzebne informacje z zakresu kontrabasowej sztuki wykonawczej
student posiada umiejętności z zakresu organizacji pracy i zarządzania czasem w ramach realizacji zadań i projektów
student posiada umiejętność współpracy i integracji podczas realizacji zadań, w które włączeni zostają współwykonawcy (akompaniator, zespół kameralny, orkiestra, inny współwykonawca)
student posiada umiejętność samooceny, jak też jest zdolny do budowania konstruktywnej krytyki w obrębie działań muzycznych i artystycznych
student realizuje własne koncepcje artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce, wynikającej z wykorzystania wyobraźni, ekspresji i intuicji

Treści programowe:

• kształcenie osobowości artystycznej studenta
• rozwój wrażliwości i wyobraźni muzycznej
• poznawanie oraz umiejętność interpretacji literatury kontrabasowej różnych epok
• kształcenie pamięci muzycznej
• uwrażliwienie na intonację, poczucie rytmu, dynamikę, artykulację
• umiejętność współpracy z akompaniatorem, w zespole kameralnym i w orkiestrze
• opanowywanie tremy podczas występów solowych i egzaminów
• poznanie metod efektywnego ćwiczenia
• przygotowanie wybitnie uzdonionych studentów do udziału w konkursach i występach z orkiestrą

Efekty kształcenia:

• poznanie repertuaru kontrabasowego zgodnie z założniami programowymi
• umiejętność przedstawienia własnych pomysłów interpretacji utworów
• doprowadzenie poziomu wykonawczego pozwalającego na grę solistyczną, pracę w zespole kameralnym czy w orkiestrze
• umiejętność czytania tekstu nutowego, żeby móc swobodnie uczestniczyć w wykonywaniu dzieła muzycznego

• indywidualna praca pedagoga ze studentem
• demonstrowanie przez pedagoga sposobu wykonywania trudniejszych fragmentów utworów
• współpraca studenta z akompaniatorem w obecności pedagoga
• nagrywanie prezentacji studenta w celu wyszukiwania, omawiania i korygowania błędów wykonawczych
• zachęcanie studenta do wzmożonego ćwiczenia na instrumencie poprzez zapoznanie go z nagraniami wybitnych kontrabasistów

Egzamin techniczny - dwie etiudy/kaprysy w dowolnym terminie przed egazminem semestralnym

Egzamin semestralny - Sonata oraz utwór dowolny

Treści programowe:

• kształcenie osobowości artystycznej studenta
• rozwój wrażliwości i wyobraźni muzycznej
• poznawanie oraz umiejętność interpretacji literatury kontrabasowej różnych epok
• kształcenie pamięci muzycznej
• uwrażliwienie na intonację, poczucie rytmu, dynamikę, artykulację
• umiejętność współpracy z akompaniatorem, w zespole kameralnym i w orkiestrze
• opanowywanie tremy podczas występów solowych i egzaminów
• poznanie metod efektywnego ćwiczenia
• przygotowanie wybitnie uzdonionych studentów do udziału w konkursach i występach z orkiestrą

Efekty kształcenia:

• poznanie repertuaru kontrabasowego zgodnie z założniami programowymi
• umiejętność przedstawienia własnych pomysłów interpretacji utworów
• doprowadzenie poziomu wykonawczego pozwalającego na grę solistyczną, pracę w zespole kameralnym czy w orkiestrze
• umiejętność czytania tekstu nutowego, żeby móc swobodnie uczestniczyć w wykonywaniu dzieła muzycznego

• indywidualna praca pedagoga ze studentem
• demonstrowanie przez pedagoga sposobu wykonywania trudniejszych fragmentów utworów
• współpraca studenta z akompaniatorem w obecności pedagoga
• nagrywanie prezentacji studenta w celu wyszukiwania, omawiania i korygowania błędów wykonawczych
• zachęcanie studenta do wzmożonego ćwiczenia na instrumencie poprzez zapoznanie go z nagraniami wybitnych kontrabasistów

Egzamin techniczny - dwie etiudy/kaprysy w dowolnym terminie przed egazminem semestralnym

Egzamin semestralny - Koncert oraz utwór dowolny

Treści programowe:

• kształcenie osobowości artystycznej studenta
• rozwój wrażliwości i wyobraźni muzycznej
• poznawanie oraz umiejętność interpretacji literatury kontrabasowej różnych epok
• kształcenie pamięci muzycznej
• uwrażliwienie na intonację, poczucie rytmu, dynamikę, artykulację
• umiejętność współpracy z akompaniatorem, w zespole kameralnym i w orkiestrze
• opanowywanie tremy podczas występów solowych i egzaminów
• poznanie metod efektywnego ćwiczenia
• przygotowanie wybitnie uzdonionych studentów do udziału w konkursach i występach z orkiestrą

Efekty kształcenia:

• poznanie repertuaru kontrabasowego zgodnie z założniami programowymi
• umiejętność przedstawienia własnych pomysłów interpretacji utworów
• doprowadzenie poziomu wykonawczego pozwalającego na grę solistyczną, pracę w zespole kameralnym czy w orkiestrze
• umiejętność czytania tekstu nutowego, żeby móc swobodnie uczestniczyć w wykonywaniu dzieła muzycznego

• indywidualna praca pedagoga ze studentem
• demonstrowanie przez pedagoga sposobu wykonywania trudniejszych fragmentów utworów
• współpraca studenta z akompaniatorem w obecności pedagoga
• nagrywanie prezentacji studenta w celu wyszukiwania, omawiania i korygowania błędów wykonawczych
• zachęcanie studenta do wzmożonego ćwiczenia na instrumencie poprzez zapoznanie go z nagraniami wybitnych kontrabasistów

Egzamin techniczny - dwie etiudy/kaprysy w dowolnym terminie przed egazminem semestralnym

Egzamin semestralny - Sonata oraz utwór dowolny

Treści programowe:

• kształcenie osobowości artystycznej studenta
• rozwój wrażliwości i wyobraźni muzycznej
• poznawanie oraz umiejętność interpretacji literatury kontrabasowej różnych epok
• kształcenie pamięci muzycznej
• uwrażliwienie na intonację, poczucie rytmu, dynamikę, artykulację
• umiejętność współpracy z akompaniatorem, w zespole kameralnym i w orkiestrze
• opanowywanie tremy podczas występów solowych i egzaminów
• poznanie metod efektywnego ćwiczenia
• przygotowanie wybitnie uzdonionych studentów do udziału w konkursach i występach z orkiestrą

Efekty kształcenia:

• poznanie repertuaru kontrabasowego zgodnie z założniami programowymi
• umiejętność przedstawienia własnych pomysłów interpretacji utworów
• doprowadzenie poziomu wykonawczego pozwalającego na grę solistyczną, pracę w zespole kameralnym czy w orkiestrze
• umiejętność czytania tekstu nutowego, żeby móc swobodnie uczestniczyć w wykonywaniu dzieła muzycznego

• indywidualna praca pedagoga ze studentem
• demonstrowanie przez pedagoga sposobu wykonywania trudniejszych fragmentów utworów
• współpraca studenta z akompaniatorem w obecności pedagoga
• nagrywanie prezentacji studenta w celu wyszukiwania, omawiania i korygowania błędów wykonawczych
• zachęcanie studenta do wzmożonego ćwiczenia na instrumencie poprzez zapoznanie go z nagraniami wybitnych kontrabasistów

Egzamin techniczny - dwie etiudy/kaprysy w dowolnym terminie przed egazminem semestralnym

Egzamin semestralny - Koncert oraz utwór dowolny

Treści programowe:

• kształcenie osobowości artystycznej studenta
• rozwój wrażliwości i wyobraźni muzycznej
• poznawanie oraz umiejętność interpretacji literatury kontrabasowej różnych epok
• kształcenie pamięci muzycznej
• uwrażliwienie na intonację, poczucie rytmu, dynamikę, artykulację
• umiejętność współpracy z akompaniatorem, w zespole kameralnym i w orkiestrze
• opanowywanie tremy podczas występów solowych i egzaminów
• poznanie metod efektywnego ćwiczenia
• przygotowanie wybitnie uzdonionych studentów do udziału w konkursach i występach z orkiestrą

Efekty kształcenia:

• poznanie repertuaru kontrabasowego zgodnie z założniami programowymi
• umiejętność przedstawienia własnych pomysłów interpretacji utworów
• doprowadzenie poziomu wykonawczego pozwalającego na grę solistyczną, pracę w zespole kameralnym czy w orkiestrze
• umiejętność czytania tekstu nutowego, żeby móc swobodnie uczestniczyć w wykonywaniu dzieła muzycznego

• indywidualna praca pedagoga ze studentem
• demonstrowanie przez pedagoga sposobu wykonywania trudniejszych fragmentów utworów
• współpraca studenta z akompaniatorem w obecności pedagoga
• nagrywanie prezentacji studenta w celu wyszukiwania, omawiania i korygowania błędów wykonawczych
• zachęcanie studenta do wzmożonego ćwiczenia na instrumencie poprzez zapoznanie go z nagraniami wybitnych kontrabasistów

Egzamin techniczny - dwie etiudy/kaprysy w dowolnym terminie przed egazminem semestralnym

Egzamin semestralny - Sonata oraz utwór dowolny

Treści programowe:

• kształcenie osobowości artystycznej studenta
• rozwój wrażliwości i wyobraźni muzycznej
• poznawanie oraz umiejętność interpretacji literatury kontrabasowej różnych epok
• kształcenie pamięci muzycznej
• uwrażliwienie na intonację, poczucie rytmu, dynamikę, artykulację
• umiejętność współpracy z akompaniatorem, w zespole kameralnym i w orkiestrze
• opanowywanie tremy podczas występów solowych i egzaminów
• poznanie metod efektywnego ćwiczenia
• przygotowanie wybitnie uzdonionych studentów do udziału w konkursach i występach z orkiestrą

Efekty kształcenia:

• poznanie repertuaru kontrabasowego zgodnie z założniami programowymi
• umiejętność przedstawienia własnych pomysłów interpretacji utworów
• doprowadzenie poziomu wykonawczego pozwalającego na grę solistyczną, pracę w zespole kameralnym czy w orkiestrze
• umiejętność czytania tekstu nutowego, żeby móc swobodnie uczestniczyć w wykonywaniu dzieła muzycznego

• indywidualna praca pedagoga ze studentem
• demonstrowanie przez pedagoga sposobu wykonywania trudniejszych fragmentów utworów
• współpraca studenta z akompaniatorem w obecności pedagoga
• nagrywanie prezentacji studenta w celu wyszukiwania, omawiania i korygowania błędów wykonawczych
• zachęcanie studenta do wzmożonego ćwiczenia na instrumencie poprzez zapoznanie go z nagraniami wybitnych kontrabasistów

Praca licencjacka złożona przed zagraniem recitalu w obowiązującym terminie.

Recital dyplomowy:

• etiuda solo lub z frotepianem
• sonata
• koncert
• utwór dowolny