| symbol | jezyk |
|---|---|
| 1/1566 | polski |
| założenia, cele oraz charakterystyka przedmiotu | |
przygotowanie studenta do prowadzenia przedmiotu "Audycje muzyczne" w szkole muzycznej I stopnia oraz do organizowania i prowadzenia audycji muzycznych. | |
| sposób realizacji | |
| zajęcia stacjonarne | |
| wymagania wstępne i dodatkowe | |
wiedza i umiejętności z zakresu szkoły muzycznej II stopnia | |
| zalecane fakultatywne komponenty przedmiotu | |
Hospitowanie zajęć z audycji muzycznych prowadzonych w szkołach muzycznych I stopnia | |
| bibliografia podstawowa | |
Frołowicz E., Aktywny uczeń w świecie muzyki. Propozycje dla nauczycieli. Wyd. HARMONIA, Gdańsk 2008. Grochowska D., Audycje muzyczne. Projekt programu nauczania dla PSM I stopnia. Wyd. Polihymnia 2004, Grochowska D., Audycje muzyczne. Zeszyt ćwiczeń. Wyd. Polihymnia 2004, ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego w części dotyczącej przedmiotu Audycje muzyczne
| |
| bibliografia uzupełniająca | |
Harnoncourt N., Muzyka mową dźwięków. Dialog muzyczny. Wyd. ME-KOMP, Warszawa 2011, Komorowska M., Zaproszenie do muzyki. WSiP Warszawa 1989, Kreiner – Bogdańska A., W krainie muzyki. PWM Kraków 2006, Zganiacz-Mazur L., Audycje muzyczne tom 1-3. Wyd. Contra, Warszawa, słowniki, encyklopedie, programy multimedialne do nauczania muzyki, materiały z muzycznych stron internetowych | |
| efekty kształcenia - wiedza | |
| efekty kształcenia - umiejętności | |
| efekty kształcenia - kompetencje społeczne | |
| semestr | wymiar godzin | wycena ects | forma | zaliczenie | pedagog | symbol | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 30.00 | 2.0 | wykład | kolokwium | prof. dr hab. Elżbieta Frołowicz, | 1/1566/4398 | |||
| treści programowe wraz z opisem efektów kształcenia | |||||||||
| |||||||||
| metody dydaktyczne | |||||||||
wykład wykład z prezentacją multimedialną dyskusja metody praktyczne i eksponujące | |||||||||
| warunek zaliczenia kursu wraz z metodami i kryteriami oceniania | |||||||||
wykonanie zaleconych ćwiczeń przygotowanie 1 seminarium przygotownie scenariusza zajęć i przeprowadzenie lekcji pokazowej | |||||||||