| symbol | jezyk |
|---|---|
| 3/1429 | polski |
| założenia, cele oraz charakterystyka przedmiotu | |
Student na zajęciach warsztatowych stepu amerykańskiego w ciągu czterech semestrów zdobędzie umiejętności na poziomie średnio – zaawansowanym (w międzynarodowym nazewnictwie na poziomie Intermediary) sztuki Tapdance. Zostaje zapoznany z techniką, która umożliwi mu własną prace nad sobą w tym kierunku, by tworzyć autorskie frazy w danej muzyce.
Zajęcia taneczne w formie stepu za każdym razem trwają dwie godziny lekcyjne, czyli 1 h 30 min. bez przerwy. Rozpoczynają się podstawową rozgrzewką izolacyjną ciała do wybranej przeze mnie stosownej muzyki. Kolejnie badając umiejętności swoich studentów dostosowuje poziom trudności ćwiczonych technik sztuki tapdance do ich możliwości. Inspirację do tej części zajęć czerpie od niezwykle utalentowanych pedagogów: Jirziny Nowakowskiej ze „Studia tańca Tap & Jazz” w Warszawie, Milson’a Saild’a z Czeskiej szkoły „ZIG –ZAG Tap & Swing” w Pradze oraz Gregoire’a Vandersmissen’a z Belgijskiej szkoły „La Fred Academy” w Brukseli. Kolejnym elementem są podstawowe ćwiczenia rozciągające rozluźniające używane partie mięśni oraz relaksacja oddechowo – wizualizacyjna do odpowiedniej muzyki, którą prowadzę głosowo. | |
| sposób realizacji | |
| zajęcia stacjonarne | |
| wymagania wstępne i dodatkowe | |
Student powinien być umuzykalniony, posiadać poczucie rytmu oraz niezbędną pamięć ruchową a także podstawowe taneczne przygotowanie. | |
| zalecane fakultatywne komponenty przedmiotu | |
| - brak danych - | |
| bibliografia podstawowa | |
http://www.offjazz.com | |
| bibliografia uzupełniająca | |
https://www.tapdance.org/
| |
| efekty kształcenia - wiedza | |
| efekty kształcenia - umiejętności | |
| efekty kształcenia - kompetencje społeczne | |
| semestr | wymiar godzin | wycena ects | forma | zaliczenie | pedagog | symbol | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 30.00 | 1.0 | ćwiczenia | kolokwium | mgr Karol Drzewoszewski, | 3/1429/3994 | |||
| treści programowe wraz z opisem efektów kształcenia | |||||||||
- zwięzły opis umiejętności Wprowadzenie: Podstawowe techniki zgodne z obowiązującym międzynarodowym poziomem trudności Beginner/middle : Clap, Ball(Tap),Ball change, heel, hoop, leap(jump), step, stomp, stamp, brash, back brash (spank), shouffle. | |||||||||
| metody dydaktyczne | |||||||||
Zajęcia wzorowana na trzech instytucjach oferujących zajęcia taneczne z zakresu sztuki Tapdance: „Studio Tap & Jazz Dance Jiřiny Nowakowskiej w Warszawie” „Tanecni Studio ZIG-ZAG Tap & Swing w Pradze” „La Fred Academy Gregoire Vandersmissena w Brukseli” | |||||||||
| warunek zaliczenia kursu wraz z metodami i kryteriami oceniania | |||||||||
Student zobowiązany jest mieć co najmniej 70% frekwencje, przychodzić, przygotowany, 15 minut przed rozpoczęciem zajęć oraz wykazywać czynną inicjatywę twórczą. Eksperymentuje, samodzielnie rozwija się w treściach ponadprogramowych.
| |||||||||
| semestr | wymiar godzin | wycena ects | forma | zaliczenie | pedagog | symbol | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 30.00 | 1.0 | ćwiczenia | kolokwium | mgr Karol Drzewoszewski, | 3/1429/3995 | |||
| treści programowe wraz z opisem efektów kształcenia | |||||||||
- zwięzły opis umiejętności
Doskonalenie poznanych technik oraz feeling z ich wykorzystaniem (stepowanie jako instrumentalna forma tańca) w różnym metrum do różnej muzyki. | |||||||||
| metody dydaktyczne | |||||||||
Zajęcia wzorowana na trzech instytucjach oferujących zajęcia taneczne z zakresu sztuki Tapdance: „Studio Tap & Jazz Dance Jiřiny Nowakowskiej w Warszawie” „Tanecni Studio ZIG-ZAG Tap & Swing w Pradze” „La Fred Academy Gregoire Vandersmissena w Brukseli” | |||||||||
| warunek zaliczenia kursu wraz z metodami i kryteriami oceniania | |||||||||
Student powinien mieć co najmniej 70% frekwencje. Potrafi wystepować samodzielnie całą frazę z zastosowaniem odpowiednich akcentów do muzyki. Wykona układ z całym rokiem na egzaminie końcowym 2 roku konieczny do uzyskania zaliczenia.
| |||||||||
| semestr | wymiar godzin | wycena ects | forma | zaliczenie | pedagog | symbol | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 30.00 | 1.0 | ćwiczenia | kolokwium | mgr Karol Drzewoszewski, | 3/1429/3996 | |||
| treści programowe wraz z opisem efektów kształcenia | |||||||||
Doskonalenie technik podstawowych oraz Techniki Średnio-zaawansowane zgodne z obowiązującym międzynarodowym poziomem trudności intermediary: Scuff, Toe, cramp, roll, riff, Flap, Time step - single, double, triple, double triple. | |||||||||
| metody dydaktyczne | |||||||||
Zajęcia wzorowana na trzech instytucjach oferujących zajęcia taneczne z zakresu sztuki Tapdance: „Studio Tap & Jazz Dance Jiřiny Nowakowskiej w Warszawie” „Tanecni Studio ZIG-ZAG Tap & Swing w Pradze” „La Fred Academy Gregoire Vandersmissena w Brukseli” | |||||||||
| warunek zaliczenia kursu wraz z metodami i kryteriami oceniania | |||||||||
Student powinien mieć co najmniej 70% frekwencje. Potrafi wystepować samodzielnie całą frazę z zastosowaniem odpowiednich akcentów do muzyki z wykorzystaniem poznanych technik. Wykona układ z całym rokiem na egzaminie końcowym 3 roku konieczny do uzyskania zaliczenia. | |||||||||
| semestr | wymiar godzin | wycena ects | forma | zaliczenie | pedagog | symbol | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 30.00 | 1.0 | ćwiczenia | kolokwium | mgr Karol Drzewoszewski, | 3/1429/3997 | |||
| treści programowe wraz z opisem efektów kształcenia | |||||||||
Doskonalenie technik podstawowych oraz Techniki Średnio-zaawansowane oraz feeling z ich wykorzystaniem (stepowanie jako instrumentalna forma tańca) w różnym metrum do różnej muzyki. Improwizacja | |||||||||
| metody dydaktyczne | |||||||||
Zajęcia wzorowana na trzech instytucjach oferujących zajęcia taneczne z zakresu sztuki Tapdance: „Studio Tap & Jazz Dance Jiřiny Nowakowskiej w Warszawie” „Tanecni Studio ZIG-ZAG Tap & Swing w Pradze” „La Fred Academy Gregoire Vandersmissena w Brukseli” | |||||||||
| warunek zaliczenia kursu wraz z metodami i kryteriami oceniania | |||||||||
Student powinien mieć co najmniej 70% frekwencje. Potrafi wystepować samodzielnie całą frazę z zastosowaniem odpowiednich akcentów do muzyki z wykorzystaniem poznanych technik. Wykona układ z całym rokiem na egzaminie końcowym 3 roku konieczny do uzyskania zaliczenia. | |||||||||